Zajęcia otwarte dla 6-latków

W naszych uczniach dżemie ogromny potencjał naukowy, stąd już po raz drugi w Szkole Podstawowej w Radziądzu w ramach Odkrywania Talentów odbył się Festiwal Nauki z różnych dziedzin nauk ścisłych. Oto kilka pytań badawczych:
Wiosenne wariacje muzyczne w szklance wody.
Ile waży 100 złoty?
CiÄ…g Fibonacciego
Co to jest wskaźnik PH czyli do czego służy analiza chemiczna?
PodskakujÄ…ca naftalinka czyli czy gazy i ciecze unoszÄ… siÄ™ na wodzie?
Wszystko co pływa kaczka się nazywa? - czyli jak drobne przedmioty utrzymują się na wodzie.
Czy wielki statek jest mały? - czyli jak wielkie statki utrzymują się na wodzie?
Czy zapałki mogą być żywe?
Czy oko ludzkie jest doskonałe?
Podstawy alchemii czyli chemia od kuchni?
Podstawy inżynierii maszyn.
Chcę zostać lekarzem.
Doświadczalne sztuczki
Sałatka literowa i inne psoty mózgu.

Każda sala lekcyjna miaÅ‚a inny motyw przewodni. Uczniowie mogli zapoznać siÄ™ z „Wiosennymi wariacjami muzycznymi w szklance wody”. WstÄ™pem do zadania głównego byÅ‚o rozszyfrowanie polecenia używajÄ…c kodu popularnej "czekoladki" (zabawa z balonami).
Mieliśmy również na Festiwalu sekcję matematyczną. Najlepsi matematycy odkryli regułę dopisywania kolejnych liczb ciągu Fibonacciego. Warto zaznaczyć, że ciągi są w programie szkoły średniej, a uczniowie po mistrzowsku zrozumieli tematu.
Nie zabrakło również badań naukowych. Wiele doświadczeń zawierało elementy fizyki i chemii. Uczniowie trafnie formułowali hipotezy i pytania badawcze do doświadczeń.
Okazało się również, że mamy zdolnych inżynierów. Rewelacyjnie i twórczo wykonali różne budowle przestrzenne przy pomocy metalowych elementów, które współdziałają ze sobą dzięki oddziaływaniu magnetycznemu.
Dużym zainteresowaniem cieszyły się doświadczenia chemiczne. Zmiana zabarwienia różnych substancji wzbudzała zdziwienie, bo jak to jest, że po dodaniu odczynnika z czerwonej kapusty do przeźroczystej substancji powstaje kolor różowy czy też niebieskozielony. Najlepszą zabawą dla dzieci było mieszanie tych substancji ze sobą i sprawdzanie co jest mocniejsze, kwas czy zasada?
Dzieci mogły poczuć się jak młodzi detektywi. Przy pomocy mikroskopu optycznego i tablicy interaktywnej każdy mógł obejrzeć swój włos czy też linie papilarne. Uczniowie byli zainspirowani prawie każdym eksperymentem i zadaniem problemowym zarówno w tematyce muzyki jak i matematyki.
Przez Festiwal Nauki uczniowie dowiedzieli się, że przedmioty ścisłe nie opierają się tylko na żmudnym liczeniu czy nauce teorii. Przedmioty ścisłe wymagają przede wszystkim sprytu i bystrego umysłu. Nasze dzieci udowodniły, że mają obie te cechy.

Monika Dyba