Dolnośląska e-szkoła - małe zmiany, wielka szkoła

Od 2008 roku nauczyciele Gimnazjum im. Macieja Rataja: Aleksandra NogaÅ‚a, Joanna Osio, Jadwiga Syrko-Bolczek, Bożena Szymanowicz, Alicja Osio i Anna WoÅ‚oszyn realizowali projekt współfinansowany z Europejskich Funduszy SpoÅ‚ecznych „DolnoÅ›lÄ…ska szkoÅ‚a liderem projakoÅ›ciowych zmian w edukacji”. Efektem udziaÅ‚u w projekcie jest możliwość korzystania z platformy edukacyjnej Fronter. W ramach komponentu "DolnoÅ›lÄ…ska e-szkoÅ‚a" placówka otrzymaliÅ›my sprzÄ™t komputerowy do jej obsÅ‚ugi oraz urzÄ…dzenia dostÄ™powe do dziennika elektronicznego.

Pozyskany sprzęt to: pracownia interaktywna max, w której skład wchodzi tablica interaktywna z projektorem i komputerem przenośnym oraz bezprzewodowym tabletem, wizualizerem i systemem szybkiej odpowiedzi dla 30 uczniów TESTICO, pracownia z 14 komputerami przenośnymi dla uczniów z szafą mobilną do ich przechowywania, 5 komputerów przenośnych do sal lekcyjnych, komplet urządzeń peryferyjnych służących do obsługi dziennika elektronicznego. Koszty sprzętu komputerowego przekazanego szkole oraz urządzeń do obsługi dziennika elektronicznego to ponad 90 000 zł.
Ambicją autorów programu jest to, aby platforma stała się nowym środkiem komunikacji pomiędzy nauczycielami, uczniami i rodzicami.
Frontera używa ponad 5 milionów uczniów, studentów i ich nauczycieli w Europie. Ta norweska platforma edukacyjna jest wirtualnym Å›rodowiskiem nauczania - uczenia siÄ™, pracy wÅ‚asnej i zespoÅ‚owej, tworzenia i wykorzystywania materiałów edukacyjnych. DziÄ™ki Fronterowi możliwe jest „odchudzenie” lekcji z treÅ›ci, które pod postaciÄ… informacji, zdjęć czy animacji nauczyciel może umieÅ›cić w wirtualnym Å›wiecie, a każdy z uczniów w każdej chwili do nich dotrzeć. To ma sprawić, że zajÄ™cia bÄ™dÄ™ znacznie ciekawsze, a nauczyciel bÄ™dzie miaÅ‚ wiÄ™cej czasu na indywidualnÄ… pracÄ™ z mÅ‚odzieżą. Fronter wychwyci plagiaty i wskaże źródÅ‚o cytowanych fragmentów prac. MożliwoÅ›ci jest mnóstwo. Bo platforma zawiera aż 90 różnych narzÄ™dzi, to od nauczycieli i uczniów bÄ™dzie zależaÅ‚o, jak je wykorzystajÄ….
Mini portale edukacyjne w każdej szkole, wymiana doświadczeń z innymi szkołami, kółka zainteresowań online - to tylko niektóre możliwości, które dostępne będą dla uczniów dzięki Dolnośląskiej Platformie Edukacyjnej.

Obecnie nauczyciele uczestniczą w cyklu wideokonferencji na platformie edukacyjnej FRONTER, gdzie uzyskują umiejętności obsługi nowego narzędzia w pracy z uczniami. Uczniowie wykonują zadania, gromadzą materiały, rozwiązują testy, biorą udział w dyskusjach.

Nowinka:
Najnowszy projekt koszulki Gabrysia Szkodzińskiego z klasy 3B ujrzał światło dzienne. Koszulka adresowana jest do fanów Dolnośląskiej Platformie Edukacyjnej - Fronter.

eco, awa