Matematyczka na medal

Prezentujemy dziś sylwetkę Joanny Osio, nauczycielki matematyki w Gimnazjum im. Macieja Rataja w Żmigrodzie. 1 czerwca otrzymała Złotą Odznakę ZNP . Odznaczenie to wieńczy ciekawą drogę zawodową, w której liczyła się także działalność społeczna, w tym wypadku związkowa. Pani Joanna niemal od dziecka mieszka w Żmigrodzie. Jej hobby to gra w szachy i podróże.

WŻ: Czy dziś łatwiej czy trudniej niż kiedyś uczyć matematyki?
J.O.:Szybki rozwój nowych technologii narzuca nowy sposób pracy dydaktycznej. Zastosowanie różnorakich narzędzi TIK w pracy staje się po prostu koniecznością . Wraz z koleżankami i kolegami wdrożyłam do wykorzystania w nauczaniu darmową platformę edukacyjną Moodle . Od 2007 roku administruję tą platformą, tworzę i prowadzę kursy np. dla uczniów klas I w ramach zajęć przedmiotowych i matematyczno - informatycznych, dla uczniów klas III „Przygotowanie do egzaminu gimnazjalnego”, a dla uczniów zainteresowanych matematyką „Koło matematyczne”.
Zebrałam tych nowych doświadczeń na tyle, że dzieliłam się nimi m. in. podczas konferencji organizowanych przez Szkołę Wyższą Psychologii Społecznej w Warszawie. Wygłosiłam tam prelekcję na temat „Wykorzystanie e-learningu w pracy nauczyciela” oraz „Wykorzystanie platformy Moodle w nauczaniu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych”.
I
WŻ: Mnie wydaje się, że Pani ulubionym dzieckiem jest GeoGebra. Wyjaśnijmy, co to takiego.
J.O.:Jest to kolejne darmowe narzędzie, jakie wykorzystuję w swojej pracy. GeoGebra to dynamiczny, interaktywny program wspomagający nauczanie i uczenie się matematyki i przedmiotów ścisłych . Jako trener Warszawskiego Centrum GeoGebry prowadzę kursy e-learningowe przygotowujące nauczycieli do stosowania tego programu w pracy dydaktycznej. Włączyłam się w tłumaczenie materiałów warsztatowych z języka angielskiego oraz nowej wersji programu. Jestem współautorką książki "GeoGebra: wprowadzenie innowacji edukacyjnej" pod redakcją Katarzyny Winkowskiej - Nowak i Roberta Skiby (Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, Toruń 2011). Swoimi doświadczeniami w pracy z tym programem dzieliłam się podczas I i II Ogólnopolskiej Konferencji GeoGebry (SWPS Warszawa, wrzesień 2010 oraz wrzesień 2011). Podczas pierwszej wygłosiłam wykład na temat „GeoGebra i e-learning”, a podczas II opowiedziałam o swoich doświadczeniach w wykorzystywaniu programu w pracy dydaktycznej. Współorganizowałam też lokalną Konferencję GeoGebry w Żmigrodzie w maju 2010. O swojej pracy z tym programem mówiłam też na konferencji „Szkoła z klasą 2.0” zorganizowanej przez Centrum Edukacji Obywatelskiej. Chciałabym w tym miejscu zachęcić nauczycieli do stosowania tego darmowego i niewątpliwie wartościowego programu w pracy z uczniami.
WŻ: DUZY NACISK KŁADZIE SIĘ DZISIAJ W OśWIACIE NA PRACĘ METODą PROJEKTU. GIMNAZJALIśCI PO RAZ PIERWSZY W TYM ROKU BĘDą MIELI NA śWIADECTWIE WPIS DOTYCZąCY REALIZACJI WYBRANEGO PROJEKTU.
J.O.:Lubię pracować metodą projektu, a co najważniejsze lubią tę metodę także uczniowie. Projekt uczy na wielu płaszczyznach, np. organizacji czasu, samodzielności, zdobywania informacji, współpracy, wymiany doświadczeń itp. Przygotowuje młodzież do przyszłej pracy.
Ostanio zrealizowałam dwa projekty w ramach programu CEO „Szkoła myślenia 2.0” : „Liczby wokół nas” oraz „Z GeoGebrą za pan brat” , a w ramach programu e-Twinning współrealizowałam projekt „Geometry in my school, Geometry in my town, Geometry everywhere” .
WŻ: OD WIELU LAT JEST PANI ZAANGAŻOWANYM ZWIąZKOWCEM. CO DAJE PANI PRACA NA RZECZ ZNP?

Działalność związkowa to przede wszystkim reprezentowanie interesów pracowniczych wobec pracodawcy oraz dbałość o dobrą jakość warunków pracy.
Nie mniej istotna jest rola związków w konsolidacji środowiska nauczycielskiego oraz podnoszenia świadomości prawnej pracowników oświaty poprzez ciągłe informowanie o zmianach w prawie oświatowym.
Stały kontakt z koleżankami i kolegami pozwala mi na poznanie ich opinii, potrzeb oraz oczekiwań, a co za tym idzie na aktywną realizację tych właśnie zadań. Od początku istnienia gimnazjum pełnię funkcję prezesa ogniska i staram się jak najlepiej sprostać wynikającym z tego obowiązkom. Daje mi to wiele satysfakcji.
WŻ: Dziękuję za rozmowę i gratuluję wyróżnienia.
J.O.: Dziękuję.

Rozmawiała eco