archiwum - 12 - październik

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12

spis treści

Z wizytą w Czernicy

Rada Młodzieżowa w Bargteheide

Z wizytą w Czernicy

Rada Młodzieżowa w Bargteheide

Do you speak English?

- Do you speak English?
- Yes, I do !
czyli angielski w praktyce

Do tego, że nauka języków obcych jest niezwykle istotna, a ich opanowanie wręcz kluczowe nie trzeba nikogo przekonywać. Świetnie zdają sobie z tego sprawę uczniowie Gimnazjum im. Macieja Rataja w Żmigrodzie, którzy 9 października uczestniczyli w szalenie ciekawych zajęciach języka angielskiego prowadzonych przez obcokrajowców - wolontariuszy ze Stowarzyszenia Semper Avatni, jeżdżą oni po wielu szkołach i przedstawiają swoje ojczyzny. Z początkiem października zawitali do żmigrodzkiego gimnazjum.
Nasi goście przybyli do Nas z Włoch i Estonii. Każdy z nich przeprowadził dwie lekcje związane z jego krajem. W sumie cztery zajęcia, w których uczestniczyli uczniowie z grup 2 d,f ; 3 b,f ; 2 b,c. Przybysze nie znali języka polskiego, jedynym „obowiązującym” językiem był zatem angielski. Młodzież mogła liczyć na wsparcie swoich nauczycieli - pani Marty Hołowickiej i pani Agnieszki Galant.
Pierwszy gość pochodził z Włoch. Zajęcia prowadził bardzo interesująco. Przedstawił wszystkim główne atrakcje turystyczne jego kraju, a także przybliżył młodzieży tradycję, kulturę, życie codzienne, kulinaria oraz historię kraju śródziemnomorskiego, z którego pochodził. Swój mini-wykład poparł barwną, plastyczną prezentacją co pozwoliło wszystkim poznać jeszcze bliżej kraj włoski. Po części, nazwijmy to „teoretycznej” nastąpiła część praktyczna. Gimnazjaliści rozmawiali z prowadzącym dopytując o wiele szczegółów związanych nie tylko z Włochami, ale także o wolontariat, jego sens i istotę. Młodzież doskonaliła swoje umiejętności lingwistyczne dość żywo i ochoczo konwersując w języku angielski. Jednakże, apetyt rośnie w miarę jedzenia, prócz angielskiego, z którymi radzili sobie bardzo dobrze, uczniowie zapragnęli nauczyć się też włoskiego. Lektor bardzo chętnie przystał na postulaty uczniów i..... przystąpił do nauczania włoskiego. Niestety czas lekcji nie jest z gumy.... Kończąc swoje zajęcia Włoch obiecał, że odwiedzi Naszą szkołę raz jeszcze z końcem października. Zachęcić również wszystkich do działalności w wolontariacie oraz do wymian młodzieżowych.
Podobnie przebiegały zajęcia z drugim gościem, z tą różnicą, że tym razem młodzież mogła poznać Naszych nadbałtyckich sąsiadów z Estonii. Tutaj duże zaciekawienie uczniów wzbudził Międzynarodowy Festiwal Pieśni i Tańca. Uczniowie nie tylko dowiedzieli się o nim, ale mogli go także zobaczyć. Prowadząca przyniosła bowiem ze sobą nagrany na płytę fragment tegoż wydarzenia.
Zajęcia tego typu są bardzo ciekawym elementem edukacji. Pozwalają nie tylko poszerzać horyzonty młodych ludzi, ale także a może przede wszystkim dają im możliwość „wypróbowania” swoich umiejętności językowych. Poza tym prowadzone w świetnej atmosferze cieszą się dużym uznaniem wśród młodzieży, czego najlepszym przykładem niech staną się dwie relacje uczennic, które miały przyjemność gościć Naszych wolontariuszy na zajęciach:
„W ubiegłym tygodniu na lekcji języka angielskiego z panią Martą Hołowicką odwiedził nas gość z Włoch - Pan Dominico. Zrobił dla nas prezentacje, w której omówił kulturę włoską. Opowiadał nam o zabytkach włoskich, między innymi o Krzywej Wieży. Wspomniał także o budowie Włoch, o najsłynniejszych miastach, a także o potrawach włoskich. Następnie Pan uczył nas języka włoskiego. Każdy z nas przedstawił się, a później powiedział ile ma lat, oczywiście po włosku. Lekcja przebiegła w fantastycznej atmosferze i mamy nadzieję, że Pan Dominico nas jeszcze kiedyś odwiedzi.” (Dominika 3f)

„Lekcja ku mojemu zaskoczeniu była nieco inna, gdyż prowadził ją przesympatyczny Włoch. Przede wszystkim bardzo podobało mi się spontaniczne podejście do uczniów. W ciekawy sposób przedstawił nam kraj jakim są Włochy. Przybliżył nam kulturę, architekturę i tradycje tam panujące. Nauczył nas kilku podstawowych zwrotów w swoim ojczystym języku i czuwał nad ich poprawną wymową. Lekcja bardzo mi się podobała, gdyż panowała miła atmosfera, wszyscy świetnie się „dogadywali”, a zaprezentowane wiadomości były przekazane humorystycznie i interesująco. Sposób w jakich odbyły się te zajęcia wywarł na mnie pozytywne wrażenie. Z wielką przyjemnością wzięłabym udział w kolejnych takich zajęciach.”

(Joanna 2f)

[PANEL PRAWY]